六年级关于比赛的作文:逗笑总动员


小学作文 2020-10-05 11:08:27 小学作文
[摘要]编者按:作文用全部的笔力去写同学们在比赛中的表现和心理,很好的展现了比赛的魅力,下面就让我们一起来看看这篇《逗笑总动员》。“不要

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  编者按:作文用全部的笔力去写同学们在比赛中的表现和心理,很好的展现了比赛的魅力,下面就让我们一起来看看这篇《逗笑总动员》。

六年级关于比赛的作文:逗笑总动员

  “不要笑,加油......”我们在笔畅作文的课堂上正进行着“逗笑擂台赛”呢。

  一开始,老师宣布规则:只能用自己的语言、动作、表情逗别人,三十秒之内逗笑的就成功,没逗笑的就失败。

  “开始!”老师一声令下,同学们个个“自告奋勇”。“我!老师我!”包括我也不例外,“好,先让史轩羽来当被逗的,石俊来当逗人的,”老师说。“耶!”石俊和史轩羽高兴地跳起来。“史轩羽你看我怎么逗笑你。”石俊心想。首先石俊将手掐着眼皮,扮成了“鬼”,可惜这只鬼不太搞笑,史轩羽脸色一直不动,眼看时间快要过十秒, 石俊很着急,突然急中生智想出来了一个好办法,于是用手掐自己的脸,将脸掐红,然后像傻子一样疯狂地笑,可是史轩羽还是不动声色,心想:“呵呵,石俊怎么跟傻子一样的,不怎么搞笑。”石俊就这样败下阵来,老师宣布史轩羽为擂主,史轩羽高兴地一蹦三尺高。

  第二轮开始了,老师这回选的是我和石俊,我当被逗的,石俊当逗我的。石俊心想这回我一定要赢。果然石俊又像傻子一样笑着,所有的人都被逗笑了,包括我,当时我心想:“石俊你怎么这么傻,哎哟,我不行了。”于是噗嗤一笑,我就这样败下阵来,在欢笑中我们的游戏继续着......

  游戏结束的时候,我们都想再玩一次,这是太有趣了。

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