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实验室是学校开展实验教学的重要场所，实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高中学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：
一、指导思想
通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求
1、演示实验必须按要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。
2、学生分组实验，也要按教学要求把学生实验尽量开足。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
三、工作计划
1、为适应教学中新教材的使用，实验室教师要热爱本职工作，认真学习新教学标准，加强新实验的准备和操作能力，加强与任课教师间的联系，按学科参加教研组的活动。
2、配合任课教师做好演示实验和学生分组实验、认真做好实验教学情况记录。为教师公开课及科技兴趣活动做好必要的准备和协助工作。实验室做好准备工作，配合任课教师指导学生训练和复习，检修好实验器材，改进器材的性能，确保各项实验圆满成功。
3、在工作中严格执行实验室管理制度。做好实验仪器、药品的申购工作，对购入的仪器、药品及时登记，保存好说明书和有关资料，按类别分室保管。对现有的仪器、药品与新课程的要求进行对比，提出增订的计划。
4、进一步加强实验室防漏水、防火、防盗工作，经常检查所负责的分管区域的各项安全。按学校要求，定期做好各实验室清洁工作和安全检查工作。
5、配合教务处的安排，及时提供各种考试的考场，保证各年级的分场考试能够顺利进行。对高三毕业班的教室需求在不影响学生实验的基础上尽可能的满足要求。
6、做好每个实验室的使用记录，保证实验室的正常使用，维持实验室的卫生情况良好。
7、仪器设备购置，落实上年仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。
8、制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。
9、任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。
四、将德育工作渗透于实验教学中
1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。
2、要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。
3、要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。
4、培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。
第二学期生物实验计划 [篇2]
生物科学是一门实验科学，生物实验则是学生学习生物知识的必要途径，实验教学是生物教学中的一个重要组成部分。在这个学期中为了使崖子初中的生物实验教学有一个好的效果，所以我制定了一份具体的工作计划。
具体内容如下：
1、认真看书学习，多掌握一些生物实验方面的知识，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。
2、对所有的仪器及时编号、登帐。由于学校的搬迁，学校现有的仪器由三部分组成学校原有的、分校的、原二中的，这就需要对所有的仪器重新排序，重新编号，在学校统一的领导和规划下，重新建账，重新填写仪器柜号和有关的内容，规范管理仪器。并按学校要求做好明细账。在学校校产管-理-员的培同下，本学期清查一次仪器。
3、对分校各班学生按照实验室座位排座次，学生做实验时要有秩序地进入实验室，并对号入座，协助任课老师维持好实验室秩序。
4、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。
5、协助好教师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理实验过程中的突发事件。
6、备好各种材料，如：实验室计划、总结，各级部分组实验和演示实验配档。认真填写各种表格，严格签字手续，并督促别人填表和签字。制度上墙，并按要求悬挂整齐、美观。
7、搞好实验室的清洁卫生工作。保持地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，空中无灰网。门窗玻璃整洁，窗帘洁净，不打结;经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。每做完一次实验要及时打扫卫生，保证每月一次卫生大清查，并及时做好仪器的清理归类工作。
8、做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防锈(腐蚀、霉)、防尘、防光、防毒、防震等。
9、每月底将月工作总结及教师的实验情况统计表填好，送交教导处。
生物实验管-理-员：吴雪臣
2017年3月5日
第二学期生物实验计划 [篇3]
生物是以实验为基础的一门学科，实验是学生学好生物的必须途径，所以实验教学是生物教学的重要组成部分，步入初中学生真真初次接触到生物学，对它既陌生有好奇。生物学科是一门解释生命现象和活动规律的科学，要求学生本着科学的态度去了解、研究它，所以生物实验课重在培养学生的观察能力、动手能力、分析能力等，同时塑造协作精神和良好的科学素养。为了发挥好生物实验室在教学中的作用，提高生物学科的整体教学质量，特制定本计划：
一、加强纪律教育
“无规矩不成方圆”实验室守则和实验室规则是上好实验课的保证，为了培养良好的实验习惯，养成守时、守规的品质，我们必须严格教育反复强调，要求学生按规范操作和使用仪器，在学习中做到耐心操作、细心观察、认真记录实验单。以严谨、实事求是的科学态度对待实验课，保证离前实验物品归位，试验台干净整洁。总之，养成有组织、有纪律的习惯和良好学风。
二、配合任课教师做好课前安排
实验教学的关键是最大限度的开齐、开好课本上所列的各个实验。为了做到这一点，实验员要本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，钻研课程，根据任课教师的进程提前准备好实验器材、药品，并和他们一起提出改进创新方法。尽可能给动手能力差的学生一些必要指导，让实验教学真真成为不可或缺的行之有效的教学手段。
三、指导做好档案收集和整理
根据课程实验安排做好实验安排计划及学生分组名单，开齐实验目录上的所有实验，为任课老师制好实验记录表、实验情况统计表、实验器材使用登记表，并督促任课老师认真填写，按时交到实验室。学期木做好档案分类、整理工作，并按时交到教导处。
四、开辟第二课堂实验课
根据教材实验类型限制，一些探究实验由于时间、材料的局限无法在课堂上开展，加之某些实验耗时长，如：测定种子的萌发需持续长期观察，观察鲫鱼尾鳍内的血液流动实验难度大课堂效果差。为了借助实验手段更好的掌握生物知识，我们可以把各班动手能力强的学生组织到一块，利用课余时间在实验室探究，进而利用这些学生的体验为我们更好的开展课堂教学提供帮助。
以上是我本学期制定的实验室教学计划，后期我会按计划中提到的严格履行，并且根据工作变化灵活添加相应的内容，务必使实验室工作毫无差错。
