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辽中县隶属辽宁省沈阳市，位于位于辽宁省中部、沈阳市西南部，总面积1646.69平方千米，该区域师资资源丰富，口碑比较好的中学有哪些呢?小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!
辽宁省沈阳市辽中县中学排名
(本排名榜由家长学生打分产生，仅供参考)
沈阳市辽中县第一高级中学的简介
红楼绿亭，花木扶疏，青草茵茵，碧石嶙峋。 辽中县第一高级中学，已沐雨经风五十五年。 五十五年风雨，五十五年沧桑，五十五年辉煌 。 从普通中学到省重点中学，到省示范性高中 ，到市标准化高中,半个多世纪的奋斗步履，半个多世纪的砥砺前行，熔铸了一高中 厚重的校园文化，形成了一高人特有的精神——“尊师爱生，尽责创新”。
拥有与学生全面发展相匹配的办学规模。 学校占地 60000 平方米，绿化面积 8307 平方米，建筑面积 28OOO 平方米。教学楼两座 8935 平方米 , 宿舍楼一座 4840 平方米 , 实验楼1626 平方米 , 图书馆1106 平方米，馆内藏书 12.3 万册。多媒体教室 43 个 3080 平方 米 , 微机教室和电子备课室 4 个 280 平方米，专用教室 13 个 835 平方米。现有 36 个教学班， 1850 名学生，在岗教职员工 176 人，专 任教师 131 人。
拥有与时俱进的办学理念。 学校牢固树立“学生利益高于一切”的办学理念，关注每一个学生的发展，让教育真正回归“以人为本”的 轨道，让课堂真正成为学生的思维舞台、情感舞台、实践舞台和人生舞台。
拥有可持续发展的办学策略。 学校坚持质量立校，名师兴校，科研强校，特色亮校，力争跨入省市级特色英语教学、特色心理健康教育 、特色体育大课间品牌校行列。
拥有科学可行的管理模式。 即德教分立，管理合一;校级领导和中层领导优化组合，共管年级;任课教师接受行政与教科研双重领导， 执行课前候课制，课后答疑制，模块监测制;建立班主任跟班制，保证自习课合作学习有序，自主探究无声。
拥有德高技深的师资队伍 。学校精心打造名师工程，科科都有学科带头人。语文李彬、数学郭长安、英语苏丽杰、物理王成秋、化学徐一 丁、生物郭福常、政治田跃进、历史徐宝佳、地理李建华等。现在，一高中有全国优秀教师 2 人，市劳动模范 2 人，市县学科带头人和骨干教 师 48 人，专任教师中研究生学历 13 人，中学高级教师 59 人，中学一级教师 83 人。
拥有全新优质的教学设施 。 学校全力改善办学条件，多媒体设备班班覆盖，理化生实验仪器年年更新，体音美器材丰富多样，课程资源 适时重组优化，切实使图书馆、实验室、计算机房等各种专用教室的建设与新课程接轨，促进信息技术与学科课程的整合，创造有利于学生主动 学习的课程实施环境。
拥有多维互动的科研信息通道。 作为示范高中，作为窗口式学校，一高中 实现了教科研管理的网络化，教育资源与名校共享。为了方便 教师在网上交流、探讨教育研究和教学过程中遇到的问题与困惑，学校还开辟了网络沙龙和论坛，建立了网络教科研平台，设有优秀教案库、优 秀课件库和最新试题库。
辽中县六间房九年一贯制学校的简介
六间房九年一贯制学校经沈阳市政府批准于2007年成立，校址坐落于辽中县南沈盘公路5公里处。学校的前身是由十五所村小合并成的七所完小和一所初中、 一所幼儿园组成的。学校的占地面积48000平方米，建筑面积20877平方米，其中教学楼(综合教学楼)占11782平方米，宿舍楼(一层是幼儿园，二至五层是宿舍)占4563平方米，师生食堂占2860平方米，锅炉房占520平方米，其他用房面积1152平方米，绿化面积2200平方米。
全校共有教职工237人(中学部70人，小学部167人)，中学高级教师28人，小学高级教师和中学一级教师共206人。党员80人。学校现有47个教学班(中学部17个，小学部30个)，现注册学生的总数2042人(中学部770人，小学部1272人)，幼儿园6个班，大班4个，中、小班各1个，共有幼儿总数230人。
学校本科毕业生53人，大专毕业生107人，中师、中专毕业生74人，初中毕业生3人，教师队伍的结构来自四个方面，全日制大中专毕业生占教师总数的63%，民师转正的占28%，接班的占5%，改派的占4%。 在各级政府和主管部门的领导和关怀下，现在学校已建立了微机室、语音室、多媒体教室，在原来的基础上丰富了理、化、生自然科学实验室，学校藏书6万册。
六间房学校有过辉煌的历史，曾经获得过县市省的表彰，尤其是中学升学率，在农村名列前茅，小学的体卫艺成绩突出，教学质量高，得到了六间房乡家长们认可。
目前，学校围绕“和谐求稳定，均衡求发展，书香创品牌”的办学理念，为建设沈阳市农村义务教育均衡发展示范县中的示范校而努力奋斗。
沈阳市新民屯学校的简介
沈阳经济技术开发区新民屯学校是2004年3月批准成立的一所九年一贯制学校，校址设在新民屯镇新东村。学校集中学部、小学部、幼儿园为一体。校园占地近40000平方米，分为教学区、体育运动区、生活区和生产实习区，布局合理。学校拥有小学部教学楼、中学部教学楼、宿舍楼、食堂等各类建筑，总面积近14000平方米。学校现有学生总数1600人，设九个年级，共34个教学班。全校教职工138人，其中高级职称14人，中级职称108人，初级职称14人，工人2人。初中专任教师中本科比例和小学专任教师中大专比例全部达标。学校师资力量雄厚。有省级研训教师1人，省级骨干教师1人，市级骨干教师2人，区名师1人，区学科带头人5人，区骨干教师10人。学校领导班子成员11人，其中校级领导4人。班子成员中校长为研究生学历，沈阳市优秀校长，市教科研先进个人。
学校现已拥有了标准化的理、化、生、自然实验室和微机室，建立了电子备课室，双项视频教室，安装了多媒体教室和远程教育卫星接收系统，各专用教室齐备，学生全部用上了升降桌椅。小学从一年级开始开设英语课，中小学全部开设了信息技术课。
一贯制学校自成立以来，坚持以“质量求生存、特色求发展、一贯相承、全面提升”为办学理念，面向优质教育，积极探求九年一贯制学校的管理模式。通过资源共享、优化组合，积极完善办学条件，努力促使教师由传统型向现代型的提升。积极发挥九年一贯制学校的优势;在德育工作中，学校的一体化按照九年义务教育德育的总体目标，根据学生的生理、心理特点和成长规律，确定相对稳定的德育内容和要求，分段实施教育，从而形成一定的目标递进层次，使德育工作纵向有序，随着学生年龄的增长得以升华，使学生在九年的时间里逐步养成良好的比较稳定的心理品质，实现“六会”，即：学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会合作、学会创新;在教学工作中，学校将九年作为一个整体考虑，实行整体设计、分段实施、分层递进、有机衔接、自然过渡。为适应新课程改革，学校积极构建适应素质教育需要的课程体系，优化第一课堂、开拓第二课堂、发展第三课堂，从而为学生的终身发展奠定素质基础;在管理上，学校坚持以人为本，积极构建适合九年一贯制特点的富有活力的、开放型的学校管理模式，努力打造学校品牌，提升学校文化内涵，充分发挥校园环境的育人功能，形成了勤奋、文明、和谐、向上的校风。2004年学校被评为区“教学管理先进单位”，“德育管理先进单位”，2006年被市人民政府授予“手拉手工作先进单位”，2007年5月，学校被授予“中国西部教育顾问单位” 。 随着教育形势的新发展，2005年9月，学校与沈阳市实验学校结成了“手拉手”帮扶合作体。在城区优质学校先进办学思想、办学模式及管理经验的影响下，学校以科学的发展观为指导，制定了《2005——2010学校发展规划》，努力向教学设备优良、育人环境优美 、学校管理优质、师资队伍优秀 、教学质量优异的办学方向迈进，加快实现“全区引路、全市一流、省内示范、国内知名”的发展目标。
