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县最美教师先进事迹材料(一)
不辞辛苦培桃李，兢兢业业育栋梁
“不辞辛苦培桃李，兢兢业业育栋梁。”这是他事业的座右铭，也是他从教十五年的真实写照。敬业奉献、爱生乐群、勤奋创新、追求卓越，他把自己全部的青春年华、聪明才智和全部心血毫无保留地献给了青冈教育事业，教育已成了他生命中必不可少的一部分。十五年来，他坚守着自己的操守，践行着自己的承诺，在教育这片沃土上默默耕耘，如今，桃李芬芳，硕果累累。
他就是青冈一中语文高级教师、高一学年副主任——贾宏宇。他2000年7月大学毕业后，毅然选择了回到家乡从教，他要用自己的所学回报家乡。2004年——2012年，任青冈一中团委书记，2012年——2014年任青冈一中学年副主任，一直工作在教育教学第一线，并连续十年担任班主任工作。教学与管理，是他事业的基石;爱心与求知是他事业的动力。
勤于钻研 笔耕不辍
“仰之弥高，钻之弥坚。”贾宏宇深深懂得一名优秀的教师，除了热情还必须要有丰富的知识和良好的教育艺术。钻研教法，熟读经典，勤于思考，善于总结，“采它山之石以攻玉”。十五年来，他勤于思考，善于总结，结合教育教学实际，随时记下所思所想，不断完善自我，总结经验，教学经验日益丰富，教育技巧日臻成熟。
史超群是2006届高三·一班的学生，成绩优异，但做题不严谨，且心理素质不好。针对他的情况，贾宏宇一方面，和他讲解严谨对于理科生的重要性，给他讲梁思成严谨治学的故事，还从小题上要求他精益求精，养成严谨治学的习惯。至于心理方面，贾宏宇一方面帮助他分析产生压力的原因，另一方面针对他的情况介绍了一系列的减压方法。功夫不负有心人，在当年的高考中，史超群同学以优异的成绩考入上海海事大学。
史超群只是贾宏宇教过的众多学生中的一名。十五年来，贾宏宇共送走七届高三毕业班，连续七次被评为县高考先进工作者。多年来他笔耕不辍，一直坚持记读书笔记，并在国内期刊上发表论文、散文等二十余篇。其中，《漫画作文审题立意“五步法”》、《诗词鉴赏常见问题归纳》、《抽丝剥茧话作文——略谈高考作文基础等级之内容篇》、《用“拿来主义”的方法甄别林林总总的价值取向》、《从阅读谈高中生写作》、《审视我们的学风》、《莫言与中国好声音》、《我的父亲》等分别发表在《学子》、《老年学习生活》、《靖城周报》等报刊杂志上，他指导的《生命的假期》、《德耀中华 温暖你我》《唯有香如故》等学生作文发表在《作文与考试》及《学子》杂志上。
积极探索 形成特色
教育的本质，是给予受教育者以心灵的力量，教育是点燃，而不是灌满。教育者思想与知识的高度往往决定着受教育者成长的高度。通过去衡水中学、郸城一高等地学习，贾宏宇积极实行新的教学模式，采取师生互动的方式，让学生主动参与教学，把课堂还给学生。多
年的教学经验，使贾宏宇形成了风趣幽默、简洁实用、重点明确、注重能力、指向高考的教学风格，深受学生的好评，得到了学校及社会的肯定。贾宏宇曾多次代表一中去绥化、县进修校出课，多次得到市县级一等奖。
春风化雨 师德楷模
“桃李不言，下自成蹊。”教师的一举一动往往会对学生的人生观、价值观、世界观产生深远的影响。正所谓：“身教胜于言教。”自从教以来，贾宏宇秉承“学高为师，身正为范”的准则，做好学生学习的指导者，行为习惯的引路人。部分家长因补课、调座等原因找到贾宏宇，或者拿钱或者送物，他从来没有收过一次。他说：“学生的难题，我可以解决，但如果收了你的东西，我就无法面对我的学生。”对于学困生，贾宏宇从来不歧视，而是帮助他们发现优点，查找不足，坚持用爱心与耐心感化、激励他们。记得有一次，浏览青冈一中贴吧，他发现许多以前教过的学生，给他真诚的留言，这是一种肯定与祝福，而这里面就有许多当年的学困生。得到学生的信任与尊重应该是一名教师最大的财富。
敬业爱生 收获希望
爱心亦是教师的良心，爱学生、爱事业，是一个教师最基本的素养。没有了爱的教育也就没有了生机与活力。敬业爱生、无私奉献既是青冈一中的优良传统，也是贾宏宇执著的追求。
2004年，贾宏宇第一年带高三毕业班。妻子刚刚怀孕，却在例行检查时发现血小板急剧减少。妻子住进了哈医一大医院，一方面是妻子的安危，一方面是高三毕业班，这让贾宏宇面临着一次重要的抉择。最终他的父母帮他做了决定：父母在哈市陪护妻子，他留在家里正常上班，每周日去哈市探望妻子一次。妻子住院期间，贾宏宇没有请过一天假，没有落下一节课。虽然妻子平安生产，但对妻子的愧疚却始终留在贾宏宇的心里，在事业上他没有让留下遗憾，但却亏欠了妻子一笔一生也偿还不了的债务——那就是丈夫的责任。
一分耕耘，一分收获。十五年来贾宏宇共八次年被县政府嘉奖，2009年被县政府评为第二十五个教师节优秀教师，连续三次被黑龙江省招生考试委员会评为高考优秀评卷员，一次被县委评为优秀党员。十五年栉风沐雨，十五载拼搏求索。人说“四十不惑”，已近不惑之年的贾宏宇在青冈高中教育战线上，用自己的付出诠释着当初的抉择，用自己的行动坚守着自己的职责，并兑现着自己当初“不辞辛苦培桃李，兢兢业业育栋梁”的承诺。
县最美教师先进事迹材料(二)
因为热爱，所以选择
因为有爱，才能坚守
我不是诗人，无法用漂亮的诗句来赞美教师;也不是歌手，没有动听的歌喉来讴歌教师。然而，我要无比骄傲、无比自豪地喊出——我是教师。
记得填报高考志愿时，班里同学报师范的寥寥无几，而我，三个志愿全是师范院校。是的，我喜欢这个职业。我选择做一名普通教师。没有别的原因，因为热爱，所以选择;我选择，我热爱。
04年8月，我来到鄢陵二高，做了一名高中英语教师，才切实体会到了做教师的艰辛和不易。至今清楚地记得：第一次被学生当众顶撞时的委屈、第一次遇到学生打架时的慌乱、第一次把得急病的学生匆忙送往医院时的紧张;还清楚地记得，怀着八个月身孕登上讲台的笨重;还清楚得记得，把无人看管、年仅三岁的儿子撇在教室外的寒风中，一站九十分钟的心痛。这十几年，每当遇到困难，想要退缩的时候，我都会问自己：当初为什么要选择这个职业?如果说选择是因为热爱，那么坚守更需要爱。十二年，四千多个日日夜夜，我快乐着学生的快乐，悲伤着学生的悲伤。我和他们的故事，一件件，一桩桩，历历在目……
那是2007年，生完孩子刚刚四十天，我就返回了讲台，把嗷嗷待哺的儿子撇在老家。此时的我体态臃肿，刨宫产留下的伤口还在隐隐作痛，但我顾不上病痛折磨和思儿心切，毅然决然地接手了两个快班的英语课。为看一眼孩子，我时常在下班后，骑自行车，抹黑赶回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就赶回来，给学生上早自习。冬天，赶回学校时，全身冰凉，手冻得拿不起粉笔。每逢这时，学生总会递过来一杯热水，关切地说："老师，您暖暖手吧".
13年，我遇到了人生中最困苦的时期，孩子爸到外地工作，把年幼的儿子、刚满三个月的女儿和年迈多病的婆婆撇给我一个人。从此，我便独自一人带着这个上有老，下有小的家庭，负重前行，一边要照顾好老人和孩子，一边还要搞好教学，带好学生。我几乎每天都是五点起床，做好早饭，送完儿子，再匆忙赶往学校，备课、上课、批改作业。下了班，又匆忙去接孩子，做家务……忙的时候，就在孩子脖子上挂个钥匙，让他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方设法把课上完，再去照顾他们。恰逢这年，我接了一个特快班，但是学生英语特别差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。为带好这帮学生，我倾我所有，付出了全部的热情、耐心、时间和精力。每节课，都提前十分钟进教室，检查学生的默写和背诵。下了班，晚几十分钟回家，批改当天的默写和笔记，遇到需要额外辅导的学生，还要再延迟几十分钟，为其讲解疑难。实在批改不完的作业，备不完的课，带回家，等孩子睡着了，再批，再备。就这样，一做就是两年多，班里每个学生用过的默写本，都有厚厚的一摞。由于学生基础差，底子薄，几乎每节课，都要从头讲到尾，没有休息的机会。碰到重点，难点或学生不理解的知识，还要找时间、挤时间给学生反复讲，直到他们弄明白。两年前，由于过度用嗓，我的声带出了问题，长了很多小结。医生建议手术，还要禁声半年。我怕耽误上课，拖到现在，只能靠药片和扩音器维持。朋友和同事都说，我是个女汉子。其实，只有我清楚，自己偷偷哭过多少回。功夫不负有心人，经过两年多的努力，大部分学生都能考及格了，有些学生能考一百多分。此刻，我觉得所有的付出和努力都是值得的，没有辜负自己当初的选择，对得起自己对英语教学的那份热爱和执着。
泰戈尔说："爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。"大爱如酒，醇香醉人;酒如生活，苦辣自知!有多少教师，把散发着生命芳香的大爱，献给了所钟爱的教育事业，却将苦涩的生活一口吞下。我想他们的无私和奉献，执着和坚守也都有着和我同样的原因吧——因为热爱，所以选择;因为有爱，才能坚守。
